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辰居路小学携手白头小学、道明小学共探国际理解教育_平台登录

2021-07-18 00:13:02
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本文摘要:10月17日,来源于辰居路小学、白头到老小学、道清小学的9位老师揣着着对教育科学研究的激情,摆满在辰居路小学小会议厅举行以一体两条线前行国际性讲解文化教育的实践活动中研究研究组大会。

10月17日,来源于辰居路小学、白头到老小学、道清小学的9位老师揣着着对教育科学研究的激情,摆满在辰居路小学小会议厅举行以一体两条线前行国际性讲解文化教育的实践活动中研究研究组大会。Aqg大会上,课题研究责任人李杨教师汇总了上学期的工作中:1、课题研究在崇州市研培管理中心王智勇办公室主任、饶成滔教研员等专家团的具体指导下,校园内领导干部的抵制下,历经全体成员的期待,取得成功论文开题;2、历经一期的基础理论文化内涵,大伙儿对课题研究大力开展压实了基本;3、辰居路小学依次与马来西亚、新加坡、日本、泰国的等国的小学结为友好往来院校,并进行了4次友好往来会面;4、道清小学的竹制品数次走入崇州,参与全国各地展览;5、白头到老小学的乡村文化数次掌握小区进行调研研究。历经一期的研究,老师们加重了对国际性讲解文化教育的掌握,课题研究研究工作能力逐步提高,在校园内起着了一定的宣传策划、铸就具有。

另外,李杨教师还觉得了上一期研究中不存在的不足:因为参研工作人员跨过院校、交叉学科等缘故,总体目标过度实际,点过度掌握。AqgAqg根据上一期的研究,研究组改动了当期的研究总体目标,实际仅有中华民族的才算是全球的,研究关键精准定位漂亮崇州,结合各参研办学特色,分专题讲座大力开展教学案例、主题研究主题活动,各自围绕崇州的人文历史、美丽乡村、非物质文化设计方案三个专题讲座进行面与面到点研究,并分派到每个院校,辰居路小学刘爽教师分摊有关历史人文一部分的课例研究,白头到老小学康丹延续担美丽乡村一部分的课例研究,道清小学张惠教师、王永红教师分摊非物质文化一部分的课例研究。

各专题讲座老师就怎样在分别的专题讲座中渗透到国际性讲解文化教育,如何把漂亮崇州融入课堂教学进行了深入分析,研究总体目标面与面到点,研究构思从模模糊糊到清楚,研究对策从粗狂到确立,踏踏实实地将当期的课题研究工作中根深蒂固。AqgAqg历经此次大会,大伙儿实际了当期的研究主题,加强了课题研究研究的自信心。

确信三校强强联手,以定不容易扬帆起航!。


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